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Übermäßige Internetnutzung beeinträchtigt die Lernfähigkeit der Schüler

Übermäßige Internetnutzung beeinträchtigt die Lernfähigkeit der Schüler


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Internetabhängige College-Studenten haben es schwerer, zum Lernen motiviert zu werden als diejenigen, die keine problematischen Nutzer digitaler Medien sind.

Dies geht aus neuen Untersuchungen hervor, die von Forschern der Swansea University und der Universität Mailand durchgeführt wurden, die 285 Universitätsstudenten studierten, die in einer Reihe von gesundheitsbezogenen Studiengängen eingeschrieben waren.

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Internetabhängigkeit führt zu Einsamkeit

Sie bewerteten den Einsatz digitaler Technologien durch die Gruppen, wie sie studierten, Angst und Einsamkeit und stellten fest, dass ein negativer Zusammenhang zwischen Internetabhängigkeit und der Motivation besteht, in die Bücher zu greifen. Internetabhängigkeit führte auch zu Einsamkeitsgefühlen, die das Lernen noch schwieriger machten.

Von den Studenten, die an der Studie teilgenommen haben, gaben 25% an, vier Stunden am Tag online zu sein, während 75% angaben, ein bis drei Stunden am Tag im Internet zu verbringen. 40% der Studenten waren in sozialen Medien, während der Rest sie zur Suche nach Informationen nutzte.

"Es hat sich gezeigt, dass Internetabhängigkeit eine Reihe von Fähigkeiten wie Impulskontrolle, Planung und Sensibilität für Belohnungen beeinträchtigt. Ein Mangel an Fähigkeiten in diesen Bereichen könnte das Lernen erschweren", sagte Professor Roberto Truzoli von der Universität Mailand in einer Pressemitteilung.

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In Bezug darauf, wie sich Einsamkeit auf die Lernfähigkeit auswirkt, stellten die Forscher fest, dass Einsamkeitsgefühle eine größere Rolle für die positiven Gefühle gegenüber Akademikern spielen. Je weniger soziale Interaktionen aufgrund von Internetabhängigkeit stattfinden, desto schlimmer ist die Einsamkeit und damit die Motivation, sich am College auf das Bildungsumfeld einzulassen.

"Bevor wir den Weg der zunehmenden Digitalisierung unseres akademischen Umfelds beschreiten, müssen wir eine Pause einlegen, um zu prüfen, ob dies tatsächlich zu den gewünschten Ergebnissen führen wird. Diese Strategie bietet möglicherweise einige Chancen, birgt aber auch Risiken, die es noch nicht gibt wurde vollständig bewertet ", sagte Professor Phil Reed von der Swansea University.


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